30 DE SEPTIEMBRE

 SOCIALES: estudiar un poquito lo que hemos visto hoy. El relieve exterior a la meseta. (páginas 14-15). Mañana daremos el mapa-resumen para hacer.


NATURALES: estudiar un poquito lo que hemos visto hoy. Terminar el esquemita de la página 17 (del reino de las moneras).


La próxima semana el lunes haré preguntas que también valen un poquito para nota sobre lo que llevamos aprendido de este tema de naturales, por eso es importante llevarlo al día. De Sociales también, pero a mitad de semana. Un abrazo campeones.

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5 DE NOVIEMBRE

 ENGLISH: Activity book page 82 (1,2) NATURALES: Tener terminados los esquemas del tema 2 para el lunes hasta la página 32.  SOCIALES: (para martes-miércoles). Tener terminados los esquemas del tema 2 hasta la página 31. Recordad id estudiando o repasando cada día un poquito lo que vamos viendo. Feliz fin de semana!!
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19 DE NOVIEMBRE

ENGLISH:  finish activity book page 24 (4)                     page 94 (1) NATURALES: terminar si falta algún esquema del tema 2. Id estudiando. SOCIALES: terminar la ficha que hemos dado hoy. Hacer de la página 40 (1,2,5,7,8,9,10). Estudiar mucho para el examen del jueves (tema 2) Buen finde campeones!!
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3 DE MARZO

 SOCIALES: página 76 (2,3,4,5,6,7) TRABAJO PROPUESTO DE NATURALES Y SOCIALES : (entrega hasta 24 de marzo). En una cartulina, utilizar la mitad para hablar un poquito del tema 3 de naturales y la otra media para hablar un poquito del tema 3 de sociales. En la parte de naturales escribir que son las energías renovables y no renovables y tipos de energía. Podéis hacer dibujos a mano, imprimir dibujos si queréis... En la parte de sociales escribir lo que son los sectores primario, secundario y terciario. Podéis también hacer dibujos a mano, poner fotos... El trabajito nos ayudará para ver si podemos ir consiguiendo el punto de actitud ante la asignatura.  Ahora vienen los últimos exámenes del trimestre, por lo que hay que apretar y estudiar. Os recuerdo las fechas de los mismos. Sociales: 10 de marzo Naturales: 17 de marzo Inglés: 22 de marzo (leer y escuchar); 23 de marzo (escribir). La parte de hablar, a lo largo de esos días. A por ello chic@s!
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